Рекламный баннер 990x90px bantop
Секреты почвенного «пирога»
06:02 19.02.2026 16+
Секреты почвенного «пирога».
На днях в нашей школе прошло необычное мероприятие. Ученики 10-го педагогического класса примерили на себя роль учителей и провели серию открытых уроков для пятиклассников. Темой занятия стала «Почвенная среда обитания».
Кто сказал, что почва — это грязно и неинтересно. Благодаря будущим молодым педагогам ученики 5-х классов поняли: земля — это сложный многоэтажный дом, наполненный жизнью.
«Очень волнительно стоять у доски не как ученик, а как учитель, — поделилась впечатлениями Варвара, одна из ведущих урока. — Нужно не только рассказать материал, но и удержать внимание малышей, чтобы им не было скучно».
Уроки получились совсем не скучными. Интерактив, помог запомнить главное: почва — дом для множества существ. Старшеклассники подготовили загадки про кротов, дождевых червей и насекомых. Пятиклассники наперебой отвечали, как эти животные приспособились жить в темноте и рыть ходы.
Для учеников педкласса этот опыт стал первым серьезным шагом в профессию. Ребята отлично справились с волнением и смогли донести сложный материал доступно и весело.
«Мы увидели, что наши старшеклассники умеют не только сами учиться, но и зажечь искру знаний в других. Надеемся, такие уроки-партнерства станут доброй традицией».
А это значит, что впереди у нас еще много совместных открытий. Ведь учить других — лучший способ понять что-то самому.
На днях в нашей школе прошло необычное мероприятие. Ученики 10-го педагогического класса примерили на себя роль учителей и провели серию открытых уроков для пятиклассников. Темой занятия стала «Почвенная среда обитания».
Кто сказал, что почва — это грязно и неинтересно. Благодаря будущим молодым педагогам ученики 5-х классов поняли: земля — это сложный многоэтажный дом, наполненный жизнью.
«Очень волнительно стоять у доски не как ученик, а как учитель, — поделилась впечатлениями Варвара, одна из ведущих урока. — Нужно не только рассказать материал, но и удержать внимание малышей, чтобы им не было скучно».
Уроки получились совсем не скучными. Интерактив, помог запомнить главное: почва — дом для множества существ. Старшеклассники подготовили загадки про кротов, дождевых червей и насекомых. Пятиклассники наперебой отвечали, как эти животные приспособились жить в темноте и рыть ходы.
Для учеников педкласса этот опыт стал первым серьезным шагом в профессию. Ребята отлично справились с волнением и смогли донести сложный материал доступно и весело.
«Мы увидели, что наши старшеклассники умеют не только сами учиться, но и зажечь искру знаний в других. Надеемся, такие уроки-партнерства станут доброй традицией».
А это значит, что впереди у нас еще много совместных открытий. Ведь учить других — лучший способ понять что-то самому.
Оставить сообщение: